班組是企業(yè)最活躍的細胞，是公司最基層的組織，是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點，班組安全建設(shè)的好壞直接影響著公司各項經(jīng)濟指標(biāo)的實現(xiàn)，因此搞好班組安全管理工作尤為重要。我們只有在日常工作中切實加強班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。那么如何搞好班組安全建設(shè)呢？我認為應(yīng)做好以下幾方面的工作：

一、班組長要全面提高自身的素質(zhì)。

班組長素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理工作，所以，班組長必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動班組成員,形成合力。同時作為班組安全的第一責(zé)任人，班組長應(yīng)加強自身的安全知識素養(yǎng)和安全責(zé)任感。平時不僅要注重學(xué)習(xí)安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。

二、貫徹以人為本的安全管理理念

堅定不移地樹立以人為本，安全第一的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎(chǔ)，也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。要始終堅持以人為本的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。

（一）發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。安全第一的理念是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有樹立安全意識，才會行為安全；只有行為安全，才能保證公司的安全制度落到實處。施工現(xiàn)場的三違現(xiàn)象為什么屢禁不止？最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念。因此，如何認真地樹立起每一個員工的安全意識，使之實現(xiàn)從要我安全到我要安全的根本性轉(zhuǎn)變，是公司安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。

（二）發(fā)揮好宣傳教育作用。公司安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。堅持以人為本的安全方針，營造人人關(guān)注安全良好氛圍，公司、項目部要拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的、全方位、全過程的安全環(huán)境。通過項目部每周安全會、班組崗前、班組崗后會議等進行安全宣傳教育，加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢，使安全生產(chǎn)意識深入人心。要解決安全教育入心入腦的問題，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法、懇談會、兄弟交心、師帶徒、現(xiàn)場安全講解等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。

（三）發(fā)揮好管理規(guī)范作用。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去，項目部抓三違更多依賴的是批評教育加經(jīng)濟處罰。不可否認批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動，但僅僅通過經(jīng)濟手段控制三違現(xiàn)象是不現(xiàn)實的。尤其是個別安全管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使工人感情上受到傷害，進而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用。如每周開展安全生產(chǎn)標(biāo)兵評比，并給予精神獎勵及小的物質(zhì)激勵（譬如發(fā)毛巾及勞動手套之類），設(shè)置不規(guī)范行為警示臺,將違章的圖片粘貼在曝光臺上，引起大家的關(guān)注與重視，將違章經(jīng)過及危害說清楚，促使工人自覺遵守規(guī)章制度。此外，要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作生活環(huán)境，確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。

三、 建立健全班組崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制

通過建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來，形成一個嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制是把公司安全工作任務(wù)，落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

四、班組安全管理的重點在現(xiàn)場

班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容：①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善。②機器、設(shè)備整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢查制度，及時消除事故隱患。③班組人員確保安全培訓(xùn)合格，能正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實行專人專用。⑤班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

五、班組要每天進行安全檢查

班組每天要對班組作業(yè)點進行全面檢查，對查出的不安全問題限期整改，班組同時要設(shè)立一名兼職安全員協(xié)助班組長，做好安全檢查工作。班組安全管理是個動態(tài)過程，靠班組長和兼職安全員遠遠不夠的。因此，動態(tài)安全管理要做好五個控制：制度控制、作業(yè)控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態(tài)安全管理是一種群體行為，對于企業(yè)班組來說，必須專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的積極性。

六、安全管理要做到危險預(yù)知

危險預(yù)知，簡言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險性，進而采取措施，控制危險，保障安全。實踐證明，班組開展危險預(yù)知活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數(shù)，并制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。

七、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全的保障

班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制三違現(xiàn)象的產(chǎn)生，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，施工現(xiàn)場中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組，班組中有80%的事故是由三違現(xiàn)象引起的。班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是公司各項安全要求的工作標(biāo)準(zhǔn)，它把人的行為限制在標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。

公司一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都要靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是公司把整個安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結(jié)合起來，只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。

綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹立安全生產(chǎn)重于泰山的觀念，以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢、穩(wěn)定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保公司的安全生產(chǎn)管理水平不斷提高。

（杭安公司 徐莉）